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3 y 4 años: SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO

¡¡QUE EL RITMO NO PARE!!

Buenos días pequeños grandes artistas!

Esta semana seguiremos trabajando la primavera y los animales pero con mucho ritmo.

MUSICOGRAMA VALS DE LAS FLORES

En primer lugar, vamos a seguir el musicograma de la obra EL VALS DE LAS FLORES de TCHAIKOVSKI https://www.youtube.com/watch?v=ETjwwoaKKyI

LECTURA RÍTMICA FLOR-CASA

ACTIVIDAD DE PERCUSIÓN CORPORAL CLAP CLAP SOUND
https://www.youtube.com/watch?v=AN-cuRu7oAQ

JUEGO ECO

Esta canción es nueva. Es muy importante primero escuchar con atención para saber que tenemos que contestar.

Fli Flai -Oficial – Canciones infantiles de la Gallina Pintadita. Youtube.com: JU-nlOBruwU

CABALLOS GALOPANDO

Ahora, vamos a sentarnos en nuestras sillas pero del revés, como si nos montáramos en un caballo. Veremos este video y practicaremos semanalmente hasta que esta canción nos quede chulísima:

3 AÑOS: GALOPE SIN PALILLOS CHINOS https://www.youtube.com/watch?v=drexJTpUc8

4 AÑOS: GALOPE CON PALILLOS CHINOS Y SILLAS https://www.youtube.com/watch?v=I9cEHUzpIPY Dmitry Kabalevski

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: FICHA COLOREAR PRIMAVERA MUSICAL y terminar las fichas de la semana pasada.

TIC TAC HACE EL RELOJ

A continuación realizaremos el siguiente juego musical:
Canción TIC TAC: TIC TAC- PIM POM- CHAS CHAS

BAILES

BAILE ANIMALES

Baile del movimiento-estatuas https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY

Baile del cuerpo coreokids https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

Espero que lo hayáis pasado genial. Un saludo y mil gracias por pasar por aquí.

5 años: LAS FIGURAS MUSICALES y LA PRIMAVERA

SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO

¡Buenos días a todos!

¡Esta semana ya estamos todos en clase! Aun así, seguiré publicando aquí las actividades que hagamos para organizarme mejor y por si algún alumno quisiera verlas de nuevo.

La semana pasada conocimos al pentagrama y su llave, la clave de sol. Hoy seguiremos practicando el dibujo de la clave de sol en diferentes actividades, y además, vamos a conocer algunas figuras musicales. Empezamos con la siguiente canción, así recordaremos cómo se dibuja la clave de sol:

A la clave se le compara con un caracol, vamos a intentar dibujarlo tal y como nos dice esta canción. Necesitamos lápiz y papel.

Voy a pintar un caracol

FIGURAS MUSICALES: NEGRA Y CORCHEAS

Ahora vamos a aprender las figuras musicales, hoy veremos la negra y la pareja de corcheas.

Figuras negra y corcheas: https://www.youtube.com/watch?v=B1dilyZ011A&t=24s

Para practicar: https://www.youtube.com/watch?v=UCuSMaUBLBI&t=0s

ABEJAS MUSICALES

Pintaremos esta abeja y las pegaremos en un palito para hacer una marioneta que nos servirá para el siguiente musicograma:

MUSICOGRAMA LA ABEJA https://www.youtube.com/watch?v=IxTCBLr2Wqw

RITMO CON GRAFÍAS NO CONVENCIONALES

¿Os apetece practicar un poco de ritmo?

PERRO HUESO CASA SOL https://www.youtube.com/watch?v=bxFW6rEKmk4
CON SILENCIOS https://www.youtube.com/watch?v=oWG7ym3nPIU

BAILES

Baile del movimiento estatua https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY

Baile del cuerpo coreokids https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

Espero que lo hayáis pasado genial. Un saludo y mil gracias por pasar por aquí.

3 Y 4 AÑOS. PRIMAVERA

SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO

Hola peques! Hoy ya estamos todos en clase, ¡¡¡bienvenidos!!!!

Empezamos con la canción la PRIMAVERA de Vivaldi: https://www.youtube.com/watch?v=dciqiiaydew

Abejas musicales

Pintaremos esta abeja y las pegaremos en un palito para hacer una marioneta que nos servirá para el siguiente musicograma:

MUSICOGRAMA LA ABEJA https://www.youtube.com/watch?v=IxTCBLr2Wqw

POLLITOS Y PATOS

Los pollitos y patitos van caminando por el pentagrama haciendo: Pío pío cuac. Van cantando esta canción infantil, a la vez que juegan con el Pequeño Caracolito Llave de Sol.

Esta canción la trabajamos para desarrollar:

- Ritmo

- Educación auditiva

- Movimiento, jugando a las estatuas.

RITMOS PIO PIO- CUAC PIO PIO CUAC

BAILES

BAILE ANIMALES

Baile del movimiento-estatuas https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY

Baile del cuerpo coreokids https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

Espero que lo hayáis pasado genial. Un saludo y mil gracias por pasar por aquí.

3 y 4 años: Animales

3 y 4 años: Semana del 26 al 30 de abril

Buenos días chicos!

Hoy vamos a ver el cuento de los sonidos graves y agudos de los animales:

Cuento sonidos graves y agudos: https://youtu.be/y7nYRskEiKk

El duende Musizón nos ayudará a comprender cómo se hacen sonidos fuertes y suaves: https://www.youtube.com/watch?v=W7VDeSFnMdk

Vamos a practicarlo con la siguiente canción: Debajo un botón. Cantaremos y palmearemos cuando aparezcan los botones. Fuerte con los botones grandes y suave con los botones pequeños.

Ahora jugaremos a ser elefantes y pollitos y haremos pasos fuertes si somos elefantes, o suaves si somos pollitos. Además, aprenderemos a cantar la siguiente canción:

Ritmograma el elefante y los pollitos: https://youtu.be/xyVCGf-KqwA

Adivina sonidos animales fuertes y débiles: https://youtu.be/R2nCX54tUWM

¿Os apetece cantar y bailar? Aquí os pongo unas cancioncitas muy chulas:

CANGURO ARPA

OSO HORMIGUERO TROMBÓN

CIGARRA GUITARRA

VIOLÍN, TAMBOR, GUITARRA, SILBAR

Canción el arca de Noé con sonidos animales: https://youtu.be/aua0jwa6qXQ

Para terminar nos relajaremos viendo este bonito capítulo de Mickey Mouse que nos enseña lo importante que es mantener la concentración para terminar de componer una bonita melodía: La melodía de Mickey

Un saludo a todos. ¡Nos vemos en la próxima clase!

Que paséis feliz día!!!

Semana del 6 al 9 de abril: LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES

LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES

(DAN BROWN)

¡Buenos días chicos!
Hoy vamos a trabajar los sonidos de los animales. ¡Os he preparado un super cuento!

CUENTO MUSICAL "LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES"

En primer lugar veremos el siguiente cuento llamado "La Sinfonía de los Animales" de Dan Brown.

Primero, leeremos el cuento mientras suena la música de fondo. Son audiciones completamente adaptadas a los sonidos y características de esos animales. Son preciosas y sus moralejas son muy acertadas. Espero que os guste.

Ahora contesta a las siguientes preguntas:

- ¿Qué animales aparecían en el cuento?

- ¿Qué sonidos hacen esos animales?

- ¿Cuál es el que más te ha gustado?

Os pongo el enlace que he creado para que podáis acceder a él:

LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES

En las siguientes sesiones iremos trabajando sus piezas musicales individualmente para jugar con el pulso y el ritmo.

¿CONOCES ALGUNA OTRA OBRA MUSICAL DEDICADA A LOS ANIMALES? ¿RECUERDAS "EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES" DE CAMILE SAINT-SAËNS?

Puedes volver a ver la obra final donde unos simpáticos flamencos juegan al yoyó:

CANCIÓN: ASÍ SUENAN LOS ANIMALES

Después vamos a escuchar la canción "Así suenan los animales" e imitaremos sus sonidos. ASÍ SUENAN LOS ANIMALES

JUEGO DE MOVIMIENTO: LAS FORMAS DE CAMINAR

Y para terminar la clase de hoy vamos a movernos por el espacio al ritmo de esta marchosa canción y simulando ser los animales que nombra: LAS FORMAS DE CAMINAR

Y para finalizar la clase primaveral de hoy os propongo el siguiente musicograma de "La primavera" de Vivaldi: Primavera Vivaldi

Espero que hayáis disfrutado mucho de nuestra clase. ¡Nos vemos en la siguiente!

¡Un besote para mis artistazos!

3 años: Semana del 1 al 5 de marzo

LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES

(DAN BROWN)

¡Buenos días chicos!
Hoy vamos a trabajar los sonidos de los animales. ¡Os he preparado un super cuento!

CUENTO MUSICAL "LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES"

En primer lugar veremos el siguiente cuento llamado "La Sinfonía de los Animales" de Dan Brown.

Ahora contesta a las siguientes preguntas:

- ¿Qué animales aparecían en el cuento?

- ¿Qué sonidos hacen esos animales?

- ¿Cuál es el que más te ha gustado?

Os pongo el enlace que he creado para que podáis acceder a él:

LA SINFONÍA DE LOS ANIMALES

En las siguientes sesiones iremos trabajando sus piezas musicales individualmente para jugar con el pulso y el ritmo.

CANCIÓN: ASÍ SUENAN LOS ANIMALES

Después vamos a escuchar la canción "Así suenan los animales" e imitaremos sus sonidos. ASÍ SUENAN LOS ANIMALES

JUEGO DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: ADIVINA QUÉ ANIMAL SUENA

Haz clic en el siguiente enlace y accederás a un juego muy divertido. Tienes que escuchar el animal que suena y adivinar su nombre: JUEGO ADIVINA ANIMAL

JUEGO DE MOVIMIENTO: LAS FORMAS DE CAMINAR

Y para terminar la clase de hoy vamos a movernos por el espacio al ritmo de esta marchosa canción y simulando ser los animales que nombra: LAS FORMAS DE CAMINAR

Espero que estéis disfrutando mucho de nuestra clase. ¡Nos vemos en la siguiente!

¡Un besote para mis artistazos!