RÁPIDO-LENTO

Hola chicas y chicos!!

¿Cómo estáis esta mañana? Hoy estoy muy contenta de poder enseñaros una nueva cualidad del sonido: LA DURACIÓN, y además conoceremos la velocidad.

La duración nos permite saber si un sonido es laaaaaaaaaaaaaaaaargo o corto, según el tiempo que se prolongue ese sonido. Y según la velocidad con la que toquemos esos sonidos, podemos hacer música rápida o música lenta.

Ahora, muy atentos, porque llega nuestro cuento: CUENTO DOÑA MARINA Y DON RAMIRO

PRESENTACIÓN CUENTO MARISA

¿Qué instrumento representa a la tortuga? ¿Y al conejo?

Vamos a escuchar su canción y la dramatizaremos: CANCIÓN DOÑA MARINA Y DON RAMIRO

¿Sabes distinguir cuando la música es rápida o lenta?

Vamos a ver un vídeo de Musizón en el que nos va a ayudar a diferenciarlo. En este vídeo, Musizón observa desde su ventana los andares lentos de una tortuga cuando de repente aparece la liebre saltando a toda velocidad... ¡menudo susto! Ya en casa Musizón nos explica cómo la Música también puede ser rápida o lenta: https://www.youtube.com/watch?v=DXpbblai6e4

A continuación, vamos a hacer una ficha de Doña Marina (tortuga) y don Ramiro (conejo). Tenemos que pintarlos y debajo les haremos rayitas largas al que suene lento y rayitas cortas al que suene rápido: Ficha rápido y lento Podéis enviarme una foto para que la vea, mi correo es mariaisabel.vizcaino@murciaeduca.es

Con las siguientes canciones jugaremos a caminar según nos diga la letra (lento o rápido): La velocidad de Musi, Canción lento muy lento y lento-rápido... Método Dalcroze (elegir la que más os guste).

Para los niños de 5 AÑOS os dejo este vídeo con más contenido:

Veamos el siguiente vídeo donde podemos aprender a diferenciar mejor la velocidad de los sonidos: Diferenciar rápido de lento

Y para finalizar vamos a cantar (TODOS LOS CURSOS) esta canción que cambia los matices (f-p) y la velocidad (lento-rápido): JUAN, PACO, PEDRO DE LA MAR